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從理念梳理到標志提升、景觀設計、專業教室設計、走廊文化設等計，可道團隊為昆山第一中心小學從設計到制作歷經長達半年的整體校園文化建設服務，已下做部分效果展示。
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2014年10月28號西湖區教育領導及可道設計人員參與杭州省府路小學閱覽室驗收。此次項目長達三月有余，中間設計及施工多次協調對接。針對閱覽室下挖及架空結構，需要精密的計算，該校學生家長浙大建筑研究院教授也很我們保持密切聯系，配合協助，使得這個項目完成的更加完美，得到了教育局領導及校方的肯定。
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2014年10月28日溫嶺方城小學莫校長等校領導來杭參觀浙江工業大學附屬實驗學校和杭州行知小學，實地感受可道設計成果。其中浙江工業大學附屬實驗學校，僅通過一個暑假的改造施工，已是效果顯著，特別是門廳及景觀園林，讓人眼前一亮，贊不絕口。參觀團受到了唐校長的熱情接待，并詳細講解了整個學校的情況。
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2014年5月6日至7日，可道學校文化專家機構陸總應江蘇省鹽城市阜寧縣教育局之邀請，先期對5所小學進行了訪問和診斷。陸總一行，受到了阜寧縣教育局相關領導和各校高層的熱誠接待，交流很愉快，為各所學校的文化建設指明了方向，為后續合作奠定了良好基礎。 阜寧附小香港路校區，分別被納入2008年和2013年縣委縣政府“為民辦實事”工程，先后共投入8000萬元。建成后的香港路校區占地近80畝，有教學樓5幢。80個教室，生活樓、綜合樓各一幢，標準化操場1個。學校全面推行“八能”教育充分發展學生特長增亮孩子人生底色塑造全新最強自我。文化上學校推行的是從本地紅色文化演變而來的“善文化”，希望每一個孩子都能成為一個善良的人。學校理念可以圍繞“善”字來梳理和提升，融入當地紅色文化，并落實到行為體系。 阜寧縣溝墩實驗小學建于1918年，是全縣唯一一所省級農村實驗小學。現有41個班級，學生1900余人，有教師150人。多年來，學校勵精圖治，形成了鮮明的辦學特色，在小籃球訓練與關愛留守兒童方面，成績極為顯著。目前新校區正在建設之中。溝墩實驗小學最早可追溯到1910年，是一所百年學校。該校需要從根源上重新挖掘和梳理理念。 &...
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2014年11月5日，可道專家團隊，首次來到廈門翔安區第二實驗小學進行訪談會議。年段長，各科研組，副課老師，班主任，學生及學生家長代表分別都參與了訪談。此次潘校長前期做了充分的準備，整個訪談流程十分完整，可道團隊也對學校的發展脈絡有了清楚的認識。在辦學理念，校園文化建設也達成共識。
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