2017年2月7日，可道應邀前往江北區參加寧波大學附屬學校改造校園文化建設項目進行考察工作。 可道營運中心總經理陳總、設計中心副部長莊冰玉前往實地進行考察。寧波大學附屬學校余校長親自前來，帶領可道工作人員參觀學?；A建筑。雙方都十分重視此次校園文化建設項目。 （可道陳總在跟余校長交流意見） 在余校長的陪同下，陳總和莊副部長參觀了學校的整體建筑。根據學校的整體規劃，以及余校長提出的初步設想，可道對學校的改造提出了一些設計理念及構想。 在考察結束之際，余校長對可道此次特意前往學校實地溝通表示了衷心的感謝，也希望雙方可以進一步推進此項目的合作，共同打造一校一品的校園文化，攜手為孩子們搭建一個精彩紛呈的舞臺，開創燦爛美好的未來。
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2015年10月22日可道應邀前往大榭經濟開發區管委會參加寧波大榭開發區第二小學校園文化建設項目立項會議。 此次可道派出了我們的頂尖專業團隊：設計中心總經理胡洋、營運中心總經理鄔偉珍前往參加會議。大榭經濟開發區管委會對校園文化建設的項目非常重視，召集了各部門人員聆聽可道為大榭二小量身打造的項目規劃方案。 首先由大榭二小的謝校長對《校園文化建設理念體系》和《大榭二小的核心理念》進行了闡述，只有在理念支撐下的校園文化設計才是有靈魂的設計?？傻乐盀榇箝慷〈蛟炝死砟铙w系，此次二次合作項目是針對校園景觀和室內環境做進一步設計改造。 接著由可道設計中心總經理胡洋對《可道公司文化理念》、《大榭二小學校文化建設整體設計規劃方案》、《學校改造前后實際案例分析》進行了專業匯報和分析，思路清晰，設計創意和理念有效的結合，得到了管委會領導的充分肯定。管委會領導親自走到臺前對可道提交的規劃方案進行點評，指出學校目前需要重點打造的環境區域，并對其中一些區域的設計提出了寶貴的建議。最后，大榭開發區管委會王委員指示：1、要將校園文化建設真正落的實處，不要做花架子，提高學校老師工作的積...
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水滿則溢，人滿當破。五月小滿，以會同道。 聚首如期，杭城煙雨，可慰風塵遠到，可滌心緒浮擾——如是靜心誠意，邇來授道。（第三期集體照）特別鳴謝杭州師范大學周東華教授與中國教育設計聯盟劉海濱會長與會蒞臨并致開幕詞。 周東華教授從杭師大百年校慶出發，飽含深情的回顧了杭師大在學校文化領域的多年歷程，以一個先行者的深邃，聲情并茂的描述一段歷歷在目的故事，使在座的學員對整個行業的格局有了一個更深層次的理解。（杭州師范大學周東華教授）劉海濱會長針對行業現狀，高屋建瓴的闡述了共同發展的理念，提倡行業合作，摒棄惡性競爭，凈化行業環境，將散兵游勇式的游擊，變成抱團取暖式的共贏。壯大行業聲勢，提升行業高度，為中國教育設計行業再攀高峰，添磚加瓦。（中國教育設計聯盟劉海濱會長）“五月·滿——破局”——作為本次授道日的主題，可道在結合往期授道日經驗的同時，加入新的理解，以主題帶動節奏，以節奏帶動思考，減少了對過往經典案例的呈現，更側重于對近期優秀案例的剖析。正所謂時代潮流浩浩湯湯，行業格局瞬息萬變，過往的經驗在急速發展的市場面前早已捉襟見肘，求新、求變是屹立常青的關鍵——以新破局，以變應局。在本期授道日中，可道掌門人陸宇慧女士一如既往的專業講解，在收獲全場由衷的掌聲的同時，也使得在場的學員們收獲滿滿。潛心教育設計領域十年，作為行業的開拓者，陸宇慧女士在積累了豐富經驗的同時，常懷創...
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（視頻播放 ? 可道-景寧行.mp4）白居易曾在詩文中說道：江南好，風景舊曾諳。秀色的江南風光，自古而今吸引著無數文人墨客，以水為景，光影綠林為伴，山野間伴著翠煙裊裊，翠鳥嚶嚶，在這八月水暖的仲夏之際，可道團隊也乘著詩意去那山野間覓夏尋古。此次團建活動，我們選擇了浙江景寧保存最為完好的民族城鄉-麗水·景寧畬族鄉。最為久負盛名的畬族特色鄉鎮·景寧，在城市風格、民俗特色、山川風光上都別具一格、獨樹一幟，可謂好去處。在仲夏的八月，我們選擇了以夜色為背景的拜訪，初到景寧，夜色下的它彷如遺世獨立，亙古而優雅。小木樓，登高臺。為山畔，尋仙蹤；小村落的清晨，伴著孩童郎朗的詩文誦聲而開啟，那清脆而韻律的三字經、弟子規字字落心頭。在霧色還盤繞淺山的時分，我們參觀了鄉村有遠富盛名的多肉植物莊園，并在莊主的熱情招待中，開啟了一系列有趣并極富團隊建設價值的小活動炎熱的夏季，最耐不住的便是水，水是萬物之源，水是孕龍之處，在這午后，覓得山野深處，人跡罕至的寒潭，戲水、垂釣、游泳、燒烤、采摘蔬果景色山川閱不盡，歸去還來又一景。山水鐘靈毓秀，畬族地杰人靈，好一處麗水名山！詩畫江南，韻味山水可道文化，遵循自然壯哉我秀美山河，博兮我中華文化，智者我可道，一校一品成就教育理想！
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