??2014年5月6日至7日，可道學校文化專家機構陸總應江蘇省鹽城市阜寧縣教育局之邀請，先期對5所小學進行了訪問和診斷。陸總一行，受到了阜寧縣教育局相關領導和各校高層的熱誠接待，交流很愉快，為各所學校的文化建設指明了方向，為后續合作奠定了良好基礎。

????? 阜寧附小香港路校區，分別被納入2008年和2013年縣委縣政府“為民辦實事”工程，先后共投入8000萬元。建成后的香港路校區占地近80畝，有教學樓5幢。80個教室，生活樓、綜合樓各一幢，標準化操場1個。學校全面推行“八能”教育充分發展學生特長增亮孩子人生底色塑造全新最強自我。文化上學校推行的是從本地紅色文化演變而來的“善文化”，希望每一個孩子都能成為一個善良的人。學校理念可以圍繞“善”字來梳理和提升，融入當地紅色文化，并落實到行為體系。

??

????? 阜寧縣溝墩實驗小學建于1918年，是全縣唯一一所省級農村實驗小學。現有41個班級，學生1900余人，有教師150人。多年來，學校勵精圖治，形成了鮮明的辦學特色，在小籃球訓練與關愛留守兒童方面，成績極為顯著。目前新校區正在建設之中。溝墩實驗小學最早可追溯到1910年，是一所百年學校。該校需要從根源上重新挖掘和梳理理念。

??

???? 阜寧經濟開發區實驗小學位于阜寧縣城東翼，新校區于2012年10月投入使用，占地93380平方米,現有24個班級，1158名學生，82名教職工，專任教師62名。新校區的建筑環境優美，但是缺少文化內涵，景觀綠化也需要規劃設計。該校處在革命老區，有著豐富的紅色文化。學生以留守兒童居多，缺乏關愛。以紅色文化和對學生的關愛作為學校的基本理念。圍繞“愛”字，提出愛人、愛家、愛自然。

??

?????阜寧縣古河中心小學坐落在阜寧西南邊陲，位于古河鎮何家塢大街西首，建于1958年2月，校園面積10833㎡，校舍面積4321㎡,現有25個教學班，1460名學生，80名教職工，其中縣級學科帶頭人1人，教學能手6人，本科學歷人數達70%以上。學校附近有蘇北最大的糧油交易市場，可以借用這個優勢，考慮做米文化，從而形成自己獨特鮮明的核心理念。

??

??阜寧縣羅橋中心小學創辦于1953年，現有20個教學班，在校生873名，教職工86人，其中專任教師78人，教師學歷本科占70%以上。學校初步設想是做“和”文化，經過溝通交流后，結合當地特產，做“荷”文化更務實更接地氣。荷花的優雅，出淤泥不染。以蓮心的先苦后甜為核心，形成羅橋中心小學的辦學理念。