海洲小學坐落在海寧市紫薇山西麓的洛塘河畔，至今已有55年的歷史。學校以“一切為了學生”為指導，以“傳承中華美德，融合時精神，培養健全人格，孕育完整生命”為理念，以“讀書明理、厚德明智、和諧發展”為目標，以“以德立校”為出發點，以“師生發展為本，創設良好人文環境”為核心，逐步探索出一條符合學校實際和學生特點的動態、可持續發展之路，初步形成了學校的辦學特色。

2017年年初，學校攜手杭州可道學校文化專家機構，共同挖掘學校的文化內涵和特色，打造出屬于海寧市海州小學自己的“一校一品”。

學校文化建設是一個系統工程，這個工程始于道。我們不僅立足教育主張、文化歷史等共性，同時對學校的特色與立足點進行全面盤點與思考。海洲小學作為海寧市母親河“洛塘河”邊唯一的一所學校，緊靠伊橋，同時學校的德育尤其突出，因此與學校反復溝通后，最終確定了“循伊篤行 ?抱德煬和”作為我們海寧市海洲小學的校訓。

視覺設計部分做到了對理念的一脈相承。

LOGO設計汲取伊橋和洛塘河的深刻教育內涵，彰顯了學校以“伊橋”?為文化核心的品牌傳播定位。上方紅色曲線交錯相連，構成了伊橋的橋面造型，具有完美的立體視覺效果，下方藍色線條自然交匯，代表洛塘河水的滋潤和澆灌，海洲小學的“H”、“Z”與水紋巧妙的融合在一起，形成海洲小學獨特的標志識別。

（舊標志 ? ?VS ? ?新標志）

（吉祥物-足球寶寶）

（視覺應用部分）

學校特色綻放在學校的方方面面，滲透在角角落落。正如梁漱溟先生所言：文化就是吾人生活所依靠之一切。

（校前廣場的鋪裝和花壇都是輔助圖形的延展，同時入口雕塑與倒影有機的再現了LOGO。）

（校史館以洛塘河為靈感展現學校在歷史長河中的每一步的發展。）

空間上的設計造型元素主要取自于伊橋和洛塘河的圖形演變，讓學校的一磚一瓦都訴說著學校的故事。